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粗心怎么办(改掉“粗心”毛病的多种方法)

34次浏览     发布时间:2022-11-30 18:42:45    

前几天发表了一篇《粗心的本质——能力欠缺》有不少条友阅读了,要求破解之法,就满足条友的要求吧。

站在粗心者的角度来看,克服粗心的毛病,相当于改错,有三个要素:我很想改正错误,我很想知道错在哪里,我很想知道怎么改错。所有的方法都是围绕着这三个要素展开的。

我们以最常见的错别字为例,说一说改错的方法。

方法一.制作错别字专帖。把错别字都收集起来,建立一个专门的帖子,张贴在醒目的地方,时常能够看到,时时刻刻提醒自己改错。

当然,这个改错帖子,一定要“醒目”,错别字用红色的笔书写,上面再打上叉叉,醒目的提醒这个字是错别字,并排再写上正确的字。如下图所示:

原图片来自人民日报。我加了圆圈和打叉,够醒目吧!孩子没有出错的字,不要收录,可能造成画蛇添足式的错误!(就是网上说的给带偏了)

方法二.收集错题集。就是模仿刚才改掉错别字的方法,先是在自己的作业本上把错题醒目的标注出来,提醒自己改错,积累到一定阶段,再把所有错题都收集起来,建立一个错题集,错题用红色的笔书写,正确的解法写旁边,错误的原因也写出来。时不时的看一看自己存在的错误,提醒自己改错。

方法三.用一题多解的方法改错。一题多解相当于从多角度思考同一个问题的解决方案,可以起到让思维具有多样性的效果,看问题具有全面性,也能减少思维的漏洞。

一个问题多角度思考解决方法,就可以比较出各种方法的优劣性,好的方法就会占据脑子最重要的位置,这是人性使然,可以从根本上减少“粗心”。

现实生活中有太多这样的例子。我们以做饭为例,以前农村做饭比较多的使用柴火灶,砍柴非常的不方便,做饭的时候还烟熏火燎的,后来有了煤气灶,比柴火灶方便了一些,但换煤气还是比较麻烦,也不太安全,再后来,有了天然气,做饭就变得非常方便了,试想,如果你做饭的时候有这三种工具选择,你会选择什么样的工具呢?这是不言而喻的!,同样的例子还有:有了彩电不想看黑白,有了奥迪不想开奥拓,有了“四G”手机不想用“三G”……想一想,是不是这个道理。再开个玩笑,有些男人遇到年轻漂亮的就想甩掉“黄脸婆”哦(头条君的公开课说,有争议的话题,受人追捧,推荐量大,我就试试),以新换旧嘛!

方法四.搜集易错题。现在网络非常发达,可以在网上搜索易错题,达到预防的功能。

方法五.分析错误的原因。当老师时间长了,你会发现,有一些学生的错误是很有规律的,比如,有些学生因为记错一个公式,每次考试,只要有用到那个公式的考题,就会出错;有的学生因为没有学会某个特定的解题方法,只要考题出现需要这种解题方法时,就会出错;有些学生对某一个题型不掌握,考试出现这个题型的时候,就会出错。因为粗心的原因比较多,在此,仅仅举几个例子,抛砖引玉。知道了错误的原因所在,改错就有了方向。现在非常时髦的大数据干这个事情非常擅长!

方法六.预防第一概念出错。不少错误出现的最初始的原因是第一次接触的时候就出错了,因为人都有先入为主的惯性,第一次就弄错了,这个错误就会占据着脑子的“最高位置”,每次出现这个场景的时候,处在脑子“最高职位”的概念就出来了,出错就在所难免了。想一想,单位的一把手是一位能力低下的人物,单位遇到重大问题,需要决策的时候是个啥情况!

方法七.浏览题典,加大覆盖度。这个方法主要是解决思维漏洞问题的覆盖度可以从多个方面来看,比如,题型、方法、技巧、条件、结论、场合背景等等。当然,学生不可能达到如此高度,也不要求达到如此高度。一般情况下,只要浏览了比较好的题典,就知道自己哪些知识还没有注意到,就足以还达到“课标”和“考纲”的要求。当然,如果还能够看看好一点的一题多解方面的书籍,效果就更好了。

方法八.改变不良习惯。比如,做事马马虎虎,拖拖拉拉;做作业就是应付差事,受一点苦就叫苦连天;爱撒谎,有这种习惯的孩子喜欢掩盖错误,改错比较难;爱慕虚荣,有这种习惯的孩子,往往静不下心来,掌握知识的深度宽度就存在问题;盲目自信,这与小时候过度的表扬鼓励有一定关系。

方法九.建立奖励机制。根据孩子改错的效果,建立相应的奖励机制,鼓励孩子改正错误,增加孩子改错的动力,不过,不能搞过头了。

方法十.人为“强”刺激。老一辈的人都知道私塾,私塾里面有一样很特别的东西——戒尺!上私塾的孩子,犯错误就会受到戒尺的惩罚,这把小小的戒尺把学生很多小毛病都给“打掉”了,家长可以借鉴,但一定要控制好“度”,写这个我会被吐槽死的!

小毛病已经很多的孩子,不建议采取这个方法……打皮啦!不起作用!教师就更不能采用这个方法,会被开除公职的哦!

方法十一.改变观念,建立改正错误光荣的理念。如果孩子改错是家长逼的,那效果肯定不会很好!改掉粗心的毛病,最核心的方法是孩子自己有强烈的改错愿望!家长工作重点应该在这里!家长可以通过讲故事,看视频,自己身边的教训等等,让孩子知道粗心的危害性,特别是粗心的毛病如果带到今后的工作中其危害更大,让孩子自己有改错的强烈愿望,才是重中之重。

最后,构建知错必改的家庭环境。掩盖掩饰错误是人之常情,也是人性的弱点,我们都或多或少的存在这个缺点。孩子粗心的毛病,或许与身处的家庭环境有很大关系。父母平时习惯相互指责,不承认错误,掩盖掩饰错误等行为,都会给孩子带来深远的影响,虽然扯的有点远,还是注意一点的好。

如果是遗传性质的智力问题,我真的没有办法解决,但我可以给你一个建议,去找那位教育“大师”,他说“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,他应该是神仙下凡了,肯定有超常规的方法,可以解决粗心问题!

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