为什么要读绘本?
培养“视觉阅读能力”,培养审美的能力。现在有越来越多的小孩和大人开始喜欢阅读绘本了。
可到底什么是绘本呢?
用连贯的画面去表达一个故事主题。
本书的作者是台湾有名的绘本图书出版人,他从自己的所见、所学、所做过的绘本中总结出一些经验,帮我们从浩如烟海的绘本世界里选出好书。
他说:我相信读好书的孩子 ,可以从书中找到生命的能量。(其实大人也是一样。)
书中讲解了:
绘本的连贯性、搭桥的艺术(写形于外,写意于内),造型,视点运用,语言的运用,文字的声音、重量、外形,想象与逻辑的并存……
一些好绘本的特点:
①用图讲故事、动作第一,运镜的角度就是一种动作;
②疑问?惊叹!下一个疑问?
③制造惊奇、伏笔
④用画面唤起意念
⑤用细节传递主要信息
⑥荒谬越大越要合理化
书中还介绍了好几位绘本大师和国外的绘本大奖,比如:国际安徒生大奖、美国凯迪克大奖、英国格林纳威大奖、BIB布拉迪斯拉发国际插画双年展大奖、德国绘本大奖。
思考:
我们看绘本,除了赞叹故事的精彩,享受图画的丰美,如果能看出创作者如何深思熟虑,如何决定书的基本框架,就像看到建筑的蓝图,乐曲的乐谱别有一番乐趣,从而更能体会创作者的用心。高度不同,会有不同的视野角度,会有更多的思考。
技法、方法是真正的关键。有“用法”才能深入,有深入才知“用心”。
我们读一本书时,会把自己的情感投射在书中的角色上。一旦我们对角色产生认同,原有的价值判断、道德标准,也会在故事中跟着改变。